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lamaestraelena.it  

Anche se Halloween non fa parte della nostra tradizione, ho approfittato di questo periodo per proporre ai bambini una serie di attività a “tema” che in un altro momento  dell’anno avrebbero avuto poco senso.

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Ho seguito  il percorso e le letture proposte  nel libro di testo sul “Racconto dell’orrore” ed ho integrato con una comprensione a tema e alcune semplici  attività di grammatica.

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L’intero  percorso è scaricabile cliccando qui ….

Questa mattina … comprehension in inglese!

Quando si festeggia Halloween… chi festeggia … dove… cosa succede?

Leggere e capire il contenuto è stata anche l’occasione per “usare” il vocabolario inglese e …

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per concludere  un CROSSWORD “terrificante”!!

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Oggi é iniziata la “Settimana del BRIVIDO” e, visto che siamo grandi, quest’anno la zucca …

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… la svuotiamo noi!!

Il nostro #codeweek
… a piccoli, piccolissimi passi procede l’animazione del quadro di Van Gogh
“Il seminatore”

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Ed intanto è arrivato anche l’attestato…
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Questa estate ho  consigliato la lettura del libro “STORIE D’ITALIA  prima dell’Italia.image

Il libro contiene brevi storie inventate che raccontano gli usi, i costumi, le conoscenze tecniche, le paure, i desideri, i sogni  di quei popoli lontani che vivevano nel nostro Paese prima che i Romani conquistassero e unificassero la penisola italiana e dall’incrocio dei quali discendiamo tutti noi.

Durante le prime settimane di scuola in classe i  bambini hanno risposto ad un QUIZ dove c’erano 8 domande riguardanti i popoli descritti nel libro.

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Poi, a piccoli gruppi, hanno realizzato un  GRANDE libro  e condiviso il il  lavoro con i compagni.

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Anche ques’anno parteciperemo al Codeweek …. cosa faremo?

Usando la fantasia e la creatività proveremo ad animare con Scratch il quadro
“Il Seminatore” di Van Gogh.

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Ecco il nostro evento sulla mappa interattiva del CodeWeek …

 

 

 

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Anche ques’anno parteciperemo al Codeweek …. cosa faremo?

Usando la fantasia e la creatività prooveremo  ad animare con Scratch il quadro “Il Seminatore” di Van Gogh.

Ecco il nostro evento sulla mappa interattiva del CodeWeek …

 

 

Questa mattina visita all’ufficio postale del paese. Perché?

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Abbiamo spedito tre cartoline negli Sati Uniti!!

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La scorsa settimana ho ricevuto un messaggio da una mia amica americana.
Un bambino, di sua conoscenza, deve svolgere un progetto scolastico: ricevere cartoline da ogni parte degli States con allegata una breve descrizione.
Noi abbiamo deciso di scrivere a Braxton tre cartoline, ma dall’Italia e descrivere brevemente la città di Ivrea.

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Cosa dice la nostra Costituzione a proposito della Pace?

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Il valore della pace è sancito nell’articolo 11 della  nostra Costituzione 

Art. 11

L’Italia ripudia la guerra come strumento di offesa alla libertà degli altri popoli e come mezzo di

risoluzione delle controversie internazionali; consente, in condizioni di parità con gli altri Stati, alle

limitazioni di sovranità necessarie ad un ordinamento che assicuri la pace e la giustizia fra le

Nazioni; promuove e favorisce le organizzazioni internazionali rivolte a tale scopo.

 

Grazie all’articolo 11 della Costituzione, L’Italia si propone come un Paese promotore di pace e collaborazione tra i popoli.

 

In classe abbiamo letto e  commentato l’ARTICOLO 11 … l’intero percorso e scaricabile qui!!

La semina  ė il tema di quest’anno, quindi oggi che è la “Giornata della Pace” non potevamo non leggere questa poesia

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Dopo una breve riflessione fatta insieme ai bambini, ho proposto questa attività …

Alla fine della poesia viene detto che questi alberi hanno prodotto tanti semi.

Quali vorresti per te? Perché? 

Come sempre accade ciò  che scrivono i più piccoli è sempre un  grande insegnamento per noi adulti :-)

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